为了在学风建设中充分发挥党员的先锋模范作用，更好地履行党员职责，以先进带动后进，公司党总支特制定员工党员“一帮一”互助活动方案。现将有关事宜安排如下：
一、活动目的
通过开展党员“一帮一”互助活动，充分发挥党员在学风建设中的先锋模范作用，以先进带动后进，全面推进我系学风建设。
二、帮扶对象
（1）因自控能力较差难以自我管理的同学；
（2）因学习基础差、学习方法不当致使成绩总是停滞不前的同学；
（3）家庭经济困难，学习又存在困难的员工；
（4）其他情况。
三、活动内容
为了更好的让帮扶对象得到帮助，党员每周至少与帮扶对象交谈一次，了解其生活、学习和思想状况，帮助他们坚定理想信念，明确奋斗目标，鼓励他们努力学习，健康成长，顺利完成学业，具体要求如下：
1、关心思想进步。加强对帮扶对象的思想政治教育，不断提高其政治理论水平和思想修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助其树立正确的理想和信念。
2、关心心理健康。及时了解帮扶对象的心理状况，激励他们艰苦奋斗，勇敢面对生活中的困难，努力进取，积极上进，乐观向上。
3、关心学习进步。及时了解帮扶对象的学习情况，并结合实际进行学习指导，解决学习中遇到的困难，努力提高学习成绩。
4、关心生活状况。关注帮扶对象的生活，经常询问、主动发现存在的生活困难。鼓励贫困生刻苦学习，争取国家、学校各项奖学金、助学金，通过各种方式帮助贫困生改善生活状况。
5、关注个人发展。鼓励帮扶对象积极参与各项有益的文体活动，积极参加社会实践，提高个人综合素质。
四、活动方法和实施步骤
方法：互助活动采取自愿和组织指定的方法进行，一名员工党员帮助一名本班级或本年级比较熟悉的同学。实施帮助的员工党员要依据优秀党员条件及现实表现择优推荐。
实施步骤：
（1）各员工党支部对支部所属班级进行摸底，确定帮扶对象，详细了解帮扶对象情况，制定帮扶目标和帮扶计划。
（2）各支部员工党员根据帮扶对象的情况实施制定的帮扶方案，各支部对支部所属党员的帮扶情况进行督促和指导。
（3）各支部对所属支部党员开展的帮扶活动要适时检查，关注其进展情况。
（4）每学期开学初考核上学期帮扶情况，进行评比表彰。
五、制度保障
为了保证帮扶活动能够顺利开展，督促员工党员们牢记自身的使命和责任，特制定了目标责任制和奖惩制度。
（一）目标责任制
1、针对帮扶对象的学习实际情况，辅助其制定一套详细、科学、合理的学习计划；
2、保证帮扶对象的课堂出勤率达到100%；
3、做好帮扶对象的思想工作，端正其学习态度，平时生活中做好沟通和交流工作，带动其学习的积极性；
4、做好帮扶对象的日常学习登记工作，党总支将不定期抽查。
（二）奖惩制度
（1）每学期评比一次最尽责党员、进步最大同学，并给予表彰。
（2）党总支成立督导小组，每周不定时进行检查，检查结果作为日常考核、评优的依据。
（3）对于没有尽责任的党员给予通报批评。
（4）对于不配合帮扶工作的同学，根据其现实表现确定奖惩措施。
六、活动要求
（一）要坚决落实活动制度。参加帮扶活动的每名党员每学期要向本党支部汇报工作进展情况；党支部要认真监督党员的帮扶情况，并进行定期检查，至少每两个月进行检查一次；党支部在年末对党员的帮扶工作，以《实施方案》所规定的内容要求进行考核，考核结果作为党员评优的依据之一。
（二）要注意讲究因人而宜。互助活动中，要针对每个人的具体情况讲究方式方法，做到因势利导、因人而宜，制定出切实可行的改进方案，在实施的过程中，监督和帮助同学，克服惰性，改正缺点，最终养成良好的习惯。
（三）要形成“比、学、赶、帮、超”氛围。“比”是前提，就是比较，自我比较，做到既要纵向比较，也要横向比较，通过比较，找差距；“学”是核心，就是学习，加强政治理论、专业知识、社会知识和个人道德修养等全面的学习，不断拓宽视野；“赶”是动力，是发展和进步，就是追赶先进，迎头赶上；“帮”是方式，就是相互帮助，取长补短，取别人之长补自己之短；“超”是目的，就是要超越先进，超越自我，挑战极限。
